|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
|
Gmina Biłgoraj realizuje projekt o nazwie „Indywidualizacja procesu nauczania pt . „ Ja też potrafię – program wsparcia uczniów klas I – III w Gminie Biłgoraj ” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX – Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1- Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. więcej...
Uczniowie naszego gimnazjum przystąpili do kampanii pt: "Świadomi zagrożenia - ogień w lesie a przyroda ", która realizowana jest przez Lasy Państwowe. W ramach projektu prowadzone są różne działania edukacyjne dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Jednym z przedsięwzięć było spotkanie ze ze strażakami z PSP i OSP w Dąbrowicy. W związku z ciągle występującym zagrożeniem pożarowym, gimnazjaliści zwracają się do wszystkich mieszkańców z gorącym apelem: "Chrońmy lasy przed pożarem! Szanujmy wspólne dobro, naturalny krajobraz i dary lasu! Rozsądne zachowania nas wszystkich mogą las i jego mieszkańców przed wyginięciem!"
22 XII 2011 - Szkolne Jasełka Z bożonarodzeniowym przesłaniem dla uczniów , nauczycieli, pracowników i zapro szonych
gości nasi najmłodsi uczniowie zaprezentowali jasełka oraz piękne
polskie kolędy.
W atmosferze pełnej miłości i oczekiwania na narodzenie maleńkiej dzieciny składaliśmy sobie świąteczne życzenia
18 XII 2011 – Akcje charytatywne. Już po raz kolejny w naszej szkole miała miejsce akcja „Pomóż dzieciom przetrwać zimę” i po raz kolejny otworzyły się serca wszystkich wrażliwych na potrzeby drugiego człowieka. Zebrane dary (żywność, zabawki, ubrania) przekazaliśmy Domowi Dziecka w Łabuniach oraz Gminnemu Ośrodkowi Pomocy Społecznej w Biłgoraju. To był prawdziwy dar serca. Dziękujemy! Organizatorem akcji był Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami – p. I. Surmą, p. A. Kiełbasą i p. M. Frąk. 06 XII 2011 - Mikołajki Tego dnia n asza
szkoła zmienia swój wygląd. Staje się nie
budynkiem do nauki, nie towarzyskim miejscem spotkań, ale magiczną
krainą ze Świętym Mikołajem. W szkole trwa radosne podniecenie.
Ciekawe, co nam dziś przyniesie?...
24 XI 2011 - Andrzejki Koniec listopada to oczywiście wróżby andrzejkowe i dyskoteka Uczniowie bawili się na dyskotece andrzejkowej. Samorząd Uczniowski zadbał o sprzęt grający i nagrania muzyczne. Oby wróżby się spełniły…Rocznica odzyskania niepodległości 11 listopada 1918 r. Rada Regencyjna przekazała Józefowi Piłsudskiemu władzę i naczelne dowództwo podległych jej wojsk polskich. Tego samego dnia Niemcy podpisały zawieszenie broni kończące I wojnę światową. Po ponad 120 latach Polska odzyskiwała niepodległość. Z tej okazji odbyła się w naszej szkole uroczysta akademia. Kl. I i II g przybliżyły nam tamte wydarzenia.08 XI 2011 - Prezentacja albumu „Okruchy pamięci”. Myśląc o przyszłości nie możemy zapominać o przeszłości. W naszej szkole
odbyła się impreza poświęcona prezentacji zdjęć z życia naszych
mieszkańców na przełomie kilkudziesięciu lat.
Imprezę zorganizowała p. Lucyna Bielak.
19 X 2011 - Dzień Papieski. „Jan Paweł II – człowiek modlitwy” . Osobowość XXI wieku. Dla nas wszystkich wzór nieustannego
spotkania z Panem Bogiem poprzez rozmowę, zawierzenie, zaufanie.
Jest mocą każdego dnia w życiu i posłudze dla człowieka
i Kościoła.
14 X 2011 - Dzień Edukacji Narodowej.
Bardzo uroczyście uczciliśmy święto
naszych pedagogów i pracowni
Wycieczka do Lublina na pokazy doświadczeń z fizyki W ramach popularyzacji fizyki jako nauki opartej na doświadczeniu,
udaliśmy sie do
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2011/2012 1 września w naszej szkole odbyła sie inauguracja roku szkolnego. Przed nami kolejny rok szkolny. Jak zawsze rozpoczynamy go mszą Świętą. Jaki będzie?. Wytrwałości, wielu sukcesów i miłej atmosfery życzy Redakcja strony internetowej.
|
|||||||||||||||||||||
|
administrator |
|||||||||||||||||||||